Brushwork and poetry – the great awakening of Venetian painting around 1500. In the Venice of the Renaissance, master artists like Bellini, Giorgione, Palma Vecchio and Titian explored the essence of mankind and nature and their relationship to each other with an unprecedented intensity. This attractive volume shows through important portraits and landscape representations the pioneering innovations of Venetian painting, which continued to leave their mark right up to the modern age. The painting of the city on the lagoon captivates us not only through the wealth of colours and the nuances of the light, but also through the exceptional sensitivity with which the artists focused on their works. They created sophisticated portraits, seductive idealised likenesses and history paintings whose principal character is the atmospheric landscape. The publication examines the masterpieces in depth with regard to their remarkable innovative strength, the context in which they were produced, and contemporary interpretations.

This is a reproduction of a book published before 1923. This book may have occasional imperfections such as missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. that were either part of the original artifact, or were introduced by the scanning process. We believe this work is culturally important, and despite the imperfections, have elected to bring it back into print as part of our continuing commitment to the preservation of printed works worldwide. We appreciate your understanding of the imperfections in the preservation process, and hope you enjoy this valuable book. ++++ The below data was compiled from various identification fields in the bibliographic record of this title. This data is provided as an additional tool in helping to ensure edition identification: ++++ Die Gegenwart. Politisch-literarisches Tagsblatt. Red.: Andreas Schumacher Andreas Schumacher Franz Edl. v. Busch, 1845

*Seltsam Komisches aus dem Irrgarten des Lebens* Mit 18 Zeichnungen des Gutersloher Kunstlers und Cartoonisten Gunter Specht. Wegen lausigen 40 Cent fuhren Sie solch ein Theater auf? " ich bin der neffe meines sohnes Was haben Sie mit der Leiche gemacht?" 34 Autorinnen und Autoren aus Deutschland und Osterreich lassen sich in unterschiedlichsten Genres uber die seltsam komisches Seiten des Lebens aus, um festzustellen: nichts ist schlimmer, nur anders, die Gene sind schuld und der Wind blast auch nur dann, wann er will." Wenn die Pra-Computer-Generation Buchbestellungen im Internet tatigt oder der ermittelnde Kommissar sich als Morder entpuppt, wenn vor lauter Apps die Kontaktdaten vertauscht werden oder wenn Ludwig der II. sich zusammen mit Rainer Werner Fassbinder als Akteur auf einem Munchner Fussballfeld wiederfindet, dann ist es an der Zeit, eine Anleitung furs eigene Marchen -Basteln bereitzustellen. Ein urkomisches Lesebuch mit tierischen' Elementen und einem kleinen Pladoyer fur Unordnung. Der chiliverlag (Der Fisch ist Kase - Veggie? Voll logisch , von der VEBU nominiert fur die Wahl zum Veggie-Sachbuch 2013) prasentiert seinen neuesten Leseband mit skurrilen und komischen Episoden, Gedichten und Buhnentexten von 34 bekannten und aufstrebenden Autoren aus ganz Deutschland und Osterreich. Schriftsteller wie Gerald Jatzek, Andreas Schumacher, Jurgen Volkert-Marten und Sandra Niermeyer, Buhnenautoren wie Klaus Urban oder Michel Pauwels, Lyriker wie Bernhard Winter oder Josef Hader sowie der Munchner Filmemacher Richard Westermaier u.v.a.m. geben ihre satirische Sicht auf das absurde Weltentheater zum Besten. Der bekannte Gutersloher Cartoonist und Kunstmultiplikator Gunter Specht (Guterslohtagebuch) steuerte eine Vielzahl an Illustrationen zu diesem abwechlungsreichen und unterhaltsamen Leseband bei. Mit Texten von Andresen, Brakhage, Hader, Hornauer, Jatzek, Kandeler, Kerschbaumer, Knopp, Lang, Leuschner, Mathies, Minrath, Neuhalfen, Nickel

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1,1, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Institut fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Examenskolloquium, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist es Kenntnisse daruber zu entwickeln, wie sich mathematisches Denken im Kindesalter vollzieht und welche Fahigkeiten Kinder im Vorschulalter bereits erworben haben, um einen Ausgangspunkt fur vorschulische Forderarbeit zu schaffen und diese zu verbessern. Dazu wird im ersten Kapitel die Institution der Kindergarten naher beleuchtet. Nach einer Begriffsklarung werden Bildungsziele, padagogische Konzepte und ihre Bedeutung fur die Entwicklung des Kindes thematisiert. Daran anschliessend wird die Entwicklung mathematischer Kompetenzen im Vorschulalter untersucht. Dabei wird zunachst die allgemeine kognitive Entwicklung des Kindes betrachtet, da die kognitiven Fahigkeiten einen wichtigen Baustein fur die Entwicklung mathematischer Vorstellungen bildet. Ebenso wird geklart, was unter mathematischen Kompetenzen verstanden wird. Darauf aufbauend werden die einzelnen inhaltlichen Kompetenzbereiche und deren Entwicklung genauer in den Blick genommen. Anschliessend werden bereits vorhandene Diagnoseverfahren fur mathematische Vorlauferfahigkeiten vorgestellt und offene Fragestellungen formuliert, die sich fur die Forschung in diesem Bereich noch ergeben. Ein Versuch diese Forschung zu unterstutzen bildet eine eigene durchgefuhrte Untersuchung zur Diagnose mathematischer Vorlauferfahigkeiten im Kindergarten. Diese empirische Erfassung erfolgt in Form eines Tests, der mundlich als Einzelinterview mit drei bis sechsjahrigen Kindern durchgefuhrt wird. Er umfasst 20 Fragen zu allen Bereichen mathematischer Vorlauferfahigkeiten: Arithmetik, Muster und Strukturen, Geometrie, Grossen, Daten und Wahrscheinlichkeit. Die Dauer dieses Tests betragt etwa 20 Minuten und wird teilweise durch Bildkarten

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Ausarbeitung wird es zu einer Analyse der Bibelstelle Mk 10,46-52 mithilfe der historisch-kritischen Exegese kommen. Zunachst wird die Konstituierung des Textes, durch einen Vergleich verschiedener deutschsprachiger Ubersetzungen und eine kontextuelle Abgrenzung der Perikope vom gesamten Markusevangelium, vorgenommen. Des Weiteren schliesst sich die synchrone Analyse an, bei der syntaktische und semantische, sowie narrative Strukturen der Erzahlung analysiert werden. Die diachrone Analyse versucht daraufhin den Entstehungsprozess der Erzahlung naher zu betrachten und verwendet dazu die Literarkritik, den synoptischen Vergleich, die Gattungsanalyse, Traditions- und Redaktionskritik. Durch dieses methodische Vorgehen soll versucht werden, den Text als Ganzes zu verstehen und einen Verbesserten Zugang zum Sinn und zur Aussageabsicht des Textes zu ermoglichen

Der vorliegende Band der Reihe New German-American Studies eroertert anhand der Lebensgeschichte des geburtigen Westfalen August Rauschenbusch und unter Anwendung gangiger Methoden der deutsch-amerikanischen und transatlantischen Geschichtsschreibung das Schicksal eines deutschen Amerikaauswanderers im 19. Jahrhundert. August Rauschenbusch migrierte 1846 als protestantischer Missionar nach Missouri und hatte spater eine angesehene Stellung als Professor und Ausbilder von Predigern an einem deutschsprachigen theologischen Seminar im Staat New York inne. Der Verfasser ruckt durch seine Untersuchung der Biographie eines deutschen Theologen und Einzelauswanderers in den USA heute vergessene oder bisher weitgehend vernachlassigte Forschungsfelder deutsch-amerikanischer Geschichte wieder ins Bewusstsein.